Suono vocalico /Ɑ/

Dopo aver guardato il video di oggi probabilmente avrai notato (e se stai studiando seriamente è impossibile che tu non l'abbia fatto) che il suono vocalico della lezione di oggi si articola alla stessa identica maniera in cui si articola il suono /ɔ/ e quindi ti starai chiedendo come sia possibile pronunciare due suoni differenti se li si articola allo stesso modo; beh, fai una prova, spalanca la bocca come fossi dal dentista (di "AAAAAAAA") e prova a pronunciare tutte e cinque le vocali italiane. Visto che succede? Anche se certi suoni escono decisamente distorti (come ad esempio nel caso della U) riesci comunque a pronunciarli in maniera distinguibile. A fare la differenza tra questi due suoni, comunque, credo sia la posizione degli angoli della bocca, che nella pronuncia del suono /ɔ/ sono leggermente piegati in basso mentre nella pronuncia del suono /ɑ/ sono leggermente più sollevati (parliamo di una differenza infinitesimale, impercettibile da notare se, ad esempio, provi a guardarti allo specchio, ma che dovresti percepire invece a livello muscolare); in ogni caso capire questo genere di cose ha poca importanza, la cosa importante è che tu ti abitui a pronunciare questi suoni nella maniera più simile possibile a quella di un madrelingua. Ovviamente non lasciare che questo ti ossessioni, pronunciare i vari suoni in maniera simile è un buon traguardo, alla perfezione arriverai (ammesso che la cosa ti interessi) solo col tempo, per adesso accontentati di riuscire ad articolare questi suoni in maniera decente; l'obiettivo che ci interessa raggiungere, infatti, non è avere una pronuncia indistinguibile rispetto a quella di un madrelingua, ma di essere facilmente e perfettamente comprensibili per chiunque ci ascolti.

LEZIONE 8/60: Tempo stimato 30min
LEZIONE 7
LEZIONE 9

ESERCIZI LEZIONE 8

SPELLING: il suono vocalico /ɑ/ è maggiormente rappresentato dalle lettere e/o combinazioni di lettere evidenziate in rosso nelle seguenti parole:

GOT
86%
WANT
13%
CALM
1%
zia

si scrive aunt si legge /ɑnt/ ascolta la pronuncia

Non ci sono altri usi per questa parola oltre quello indicato * Per piacere chiudi questa card ricliccando nuovamente sul tasto in basso prima di aprire la prossima

bloccare

si scrive block si legge /blɑk/ ascolta la pronuncia

1. Usata come verbo significa anche ostruire / ostacolare / sbarrare / arrestare

2. Usata come sostantivo questa parola significa anche blocco / isolaro * Per piacere chiudi questa card ricliccando nuovamente sul tasto in basso prima di aprire la prossima

bottiglia

si scrive bottle si legge /ˈbɑt̮l/ ascolta la pronuncia

1. Usata come sostantivo questa parola significa anche bombola / biberon

2. Come verbo, invece, può significare anche imbottigliare * Per piacere chiudi questa card ricliccando nuovamente sul tasto in basso prima di aprire la prossima

scatola

si scrive box si legge /bɑks/ ascolta la pronuncia

1. Usata come sostantivo questa parola significa anche cassetta / cassa / palco

2. Come verbo assume il significato di inscatolare / boxare / incidere * Per piacere chiudi questa card ricliccando nuovamente sul tasto in basso prima di aprire la prossima

calma

si scrive calm si legge /kɑm/ ascolta la pronuncia

1. Usatao come sostantivo significa anche tranquillità / pacatezza

2. Come verbo ricalca i significati descritti al punto precedenti, per cui assume significati quali calmare / tranquillizzare * Per piacere chiudi questa card ricliccando nuovamente sul tasto in basso prima di aprire la prossima

orologio

si scrive clock si legge /klɑk/ ascolta la pronuncia

Non ci sono altri usi per questa parola oltre quello indicato * Per piacere chiudi questa card ricliccando nuovamente sul tasto in basso prima di aprire la prossima

cotone

si scrive cotton si legge /ˈkɑtn/ ascolta la pronuncia

Hai notato che nella trascrizione della pronuncia di diverse parole compare un apostrofo (')? Sai cosa significa? Indica dove cade l'accento primario; ce n'è uno (e solo uno) in ogni parola. L'accento cadrà sulla prima vocale subito dopo l'apostrofo, sbaglia gli accenti primari e nessuno riuscirà a capire cosa dici, quindi tienili in debita considerazione (non entrare in panico, ne parleremo meglio nelle prossime lezioni). * Per piacere chiudi questa card ricliccando nuovamente sul tasto in basso prima di aprire la prossima

punto

si scrive dot si legge /dɑt/ ascolta la pronuncia

1. Usata come sostantivo significa anche macchia

2. Questa parola viene usata anche come verbo, in tal caso assume il significato di punteggiare * Per piacere chiudi questa card ricliccando nuovamente sul tasto in basso prima di aprire la prossima

goccia

si scrive drop si legge /drɑp/ ascolta la pronuncia

1. Questa parola usata come sostantivo è traducibile anche come caduta

2. Molto comune anche l'uso come verbo, in tal caso questa parola assume il significato di cadere / calare * Per piacere chiudi questa card ricliccando nuovamente sul tasto in basso prima di aprire la prossima

caldo

si scrive hot si legge /hɑt/ ascolta la pronuncia

1. L'uso come può significare anche bollente / piccante / ardente / rovente / focoso * Per piacere chiudi questa card ricliccando nuovamente sul tasto in basso prima di aprire la prossima

lavoro

si scrive job si legge /dʒɑb/ ascolta la pronuncia

1. Come sostantivo questa parola può anche significare compito / impiego / occupazione / mestiere / incarico / commessa / faccenda

2. Fai attenzione alla differenza tra job e work, entrambe le parole significano la stessa cosa, ma si usano in contesti differenti; job è usato per identificare il lavoro remunerato, mentre work è un concetto più astratto. L'inglese pullula di parole come queste. * Per piacere chiudi questa card ricliccando nuovamente sul tasto in basso prima di aprire la prossima

pannocchia

si scrive cob si legge /kɑb/ ascolta la pronuncia

Non ci sono altri usi per questa parola oltre quello indicato * Per piacere chiudi questa card ricliccando nuovamente sul tasto in basso prima di aprire la prossima

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memorizza i suoni vocalici con la COLOR VOWEL® CHART

Qui in basso trovi una tabella di tutti i suoni vocalici dell'inglese americano, leggerla è semplicissimo, le vocali che sono poste più in alto sono chiuse, mentre man mano che ci avviciniamo alla base del diagramma vocalico (così si chiama la tabella) le vocali saranno via via sempre più aperte (se desideri studiare più approfonditamente le informazioni fornite da un diagramma vocalico vai su wikipedia).

Lo strumento più utile in assoluto per memorizzare i suoni vocalici si chiama Color Vowel® Chart ed è stato sviluppato nel 1999 da Karen Taylor e Shirley Thompson con l'intento di fornire agli studenti un supporto grafico visivo semplice e intuitivo per lo studio della fonetica inglese. Puoi trovare la tabella interattiva sul sito colorvowel.com. Dal momento che la tabella interattiva non include i simboli IPA (che invece noi abbiamo usato), vicino al diagramma vocalico trovi l'elenco delle brevi frasi d'esempio utilizzate nella Color Vowel® Chart con indicati chiaramente i simboli IPA cui ogni frase è associata; cliccando sui vari simboli IPA verrai rimandato alla lezione in cui li abbiamo studiati

diagramma fonetico
green tea > /i/
silver pin > /ɪ/
gray day > //
red pepper > /ɛ/
black cat > /æ/
purple shirt > /ə/
a cup of mustard > /ʌ/
olive sock > /ɑ/
blue moon > /u/
wooden hook > /ʊ/
rose boat > //
orange door > /ɔr/
turquoise toy > /ɔɪ/
auburn dog > /ɔ/
white tie > //
brown cow > //
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